Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Некрасовский детский сад «Ромашка» Советского района Республика Крым
2026 год объявлен Министерством просвещения Российской Федерации
Годом дошкольного образования в системе образования.
Инициатива вписана в более широкую стратегию — Концепцию развития дошкольного образования до 2030 года и направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов.
«Дошкольное образование – это прочный фундамент, на котором строится будущее ребенка. Именно воспитатели помогают детям развить социальные навыки, наладить общение со сверстниками, прививают интерес к изучению окружающего мира. Отмечу также, что именно в раннем возрасте формируются базовые знания и умения, необходимые для успешного освоения школьной программы. Мы продолжим обеспечивать каждому ребенку доступ к качественному дошкольному образованию, создавать условия для всестороннего развития подрастающего поколения», – сообщил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Некоторые задачи Года дошкольного образования:
- Обновление Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)
- Создание единой методологии оформления пространств в детских садах
- Поэтапное внедрение Программы просвещения родителей дошкольников в регионах России
- Запуск единого российского цифрового ресурса дошкольного образования для педагогов и родителей
- Мероприятия по повышению престижа профессии воспитателя, в том числе Всероссийский съезд работников дошкольного образования
- Конференции и мероприятия по повышению квалификации педагогов дошкольного образования федерального и регионального масштабов
Инициатива 2026 года вписана в более широкую стратегию — Концепцию развития дошкольного образования до 2030 года, представленную Минпросвещением в Государственной Думе в 2023 году. Документ определяет дошкольный этап как фундамент всей образовательной траектории ребёнка, где закладываются не только когнитивные навыки, но и эмоциональный интеллект, социальная компетентность и базовые ценности личности.
